Dans le cadre du projet Sahel Relance et de la création du futur Institut EduSahel, une mission d’étude conjointe a été lancée ce mardi à Séoul, en Corée du Sud. Cette initiative marque le début d’une tournée internationale qui conduira la délégation à Hanoï puis à Paris, avec pour objectif de poser les bases d’un partenariat éducatif durable pour le Sahel.

Le ministre de l’Éducation Nationale et de la Promotion Civique, Dr Aboubakar Assidick Choroma, a reçu en audience, ce vendredi 21 novembre 2025, l’ambassadeur d’Afrique du Sud au Tchad, M. Joseph Nkosi, pour une séance de travail axée sur le renforcement de la coopération bilatérale dans le domaine de l’éducation.

Le climat s’apaise au Lycée Collège Saint Daniel Comboni de Moïssala. Après plusieurs jours de tensions entre les enseignants et une équipe dépêchée depuis Koumra, un consensus a finalement été trouvé, ouvrant ainsi la voie à une reprise des cours dès demain. L’annonce a été faite ce jeudi par le Réseau des Associations des Jeunes du Mandoul, section du Barh-Sara, qui salue « la responsabilité et l’esprit de dialogue » ayant guidé les échanges

Une tension inédite a marqué mardi le Lycée-Collège Saint Daniel Comboni, où plusieurs enseignants ont exprimé leur colère et annoncé verbalement leur démission. Selon le secrétariat général du Réseau des associations du Barh-Sara, ces réactions ne sont pas seulement liées à des préoccupations salariales, mais également à certains propos jugés blessants tenus par des responsables de l’établissement lors des négociations.

Le lycée catholique Saint Daniel Comboni de Moïssala est secoué par une crise sans précédent. Ce mardi, l’ensemble des enseignants a déclenché une grève générale, dénonçant le refus de la direction d’appliquer une augmentation salariale pourtant convenue lors d’une assemblée générale en juillet dernier.

Le Ministre de l’Éducation nationale et de la Promotion civique, Dr Aboubakar Assidick Choroma, a signé le lundi 17 novembre 2025 une circulaire adressée à l’ensemble des responsables éducatifs du pays, afin de mieux encadrer les interventions extérieures menées dans…

L’atelier de formation des directeurs d’école sur l’approche pédagogique « Au Bon Niveau », lancé le 3 novembre 2025 à Koundoul, a pris fin hier, vendredi 14 novembre, après près de deux semaines de travaux intensifs. Organisé dans le cadre du Programme d’Amélioration des Résultats d’Apprentissage et de l’Enseignement de Base (PARAEB), l’événement a été conduit par la Direction du Pré-primaire et de l’Enseignement fondamental 1.

Les enseignants du collège et du lycée du département de Mayo Dallah participent, du 14 au 15 novembre 2025, à une session de recyclage au lycée communal 1 de Pala. La cérémonie d’ouverture a été présidée par le préfet du département, Barka Abgoumsou, en présence des inspecteurs de pool, des chefs d’établissement et des enseignants mobilisés pour l’occasion.

Après dix jours de travaux intensifs, l’atelier de formation des enseignants du niveau moyen à Abéché, organisé par l’ONG Humanité et Inclusion, a officiellement pris fin. Cette initiative s’inscrit dans le cadre du projet « Améliorer les apprentissages pour l’autonomisation des jeunes » (ALAPAJ), composante 2, visant à renforcer les capacités pédagogiques des enseignants et améliorer la qualité de l’enseignement.

Le gouvernement tchadien a officiellement levé le moratoire sur les autorisations de création d’établissements scolaires privés, instauré par l’arrêté n°3784/PT/PM/MENPC/2023 du 4 avril 2023. Cette décision a été entérinée par le Premier ministre, Ambassadeur Allah-Maye Halina, qui a signé le…

Le gouvernement tchadien a franchi une étape majeure dans la valorisation du corps enseignant avec la révision et la signature, ce jeudi 6 novembre 2025, du Décret n°477, désormais remplacé par le Décret n°2850 portant statut particulier des enseignants.

Le Ministre de l’Éducation nationale et de la Promotion civique, Dr Aboubakar Assidick Choroma, a lancé ce mercredi à l’hôtel de l’Amitié un atelier consacré à l’opérationnalisation de l’inclusion des réfugiés dans le système éducatif tchadien. Cet événement, qui réunit des représentants des agences onusiennes, des ministères sectoriels, des ONG et de la société civile, s’inscrit dans la révision de la Stratégie Éducation 2030 du gouvernement.

Le Secrétaire général du département de Mangalmé, M. Borsota Toussaint Ambaye, a présidé ce lundi 3 novembre 2025 une cérémonie de remise d’ordinateurs aux lauréats du baccalauréat 2025, en présence de parents d’élèves, d’enseignants et d’autorités locales. Ces équipements informatiques ont été offerts par M. Brahim Naham, cadre originaire du département, dans le but d’encourager les jeunes diplômés et de renforcer leurs compétences numériques

Le Premier ministre, Chef du gouvernement, Ambassadeur Allah Maye Halina, a rencontré ce samedi 1er novembre 2025 les représentants du Syndicat des Enseignants du Tchad (SET) et du Collectif Indépendant des Syndicats du Tchad (CIST), en grève depuis la rentrée scolaire. Au cœur des discussions : la relecture du décret n°477, principale revendication du mouvement qui paralyse le système éducatif depuis plusieurs semaines.

Le délégué régional de l’Éducation nationale et de la Promotion civique du Ouaddaï, Hissein Ibrahim Abdoulaye, a procédé, ce mercredi 29 octobre 2025, au lancement officiel d’un atelier de formation des enseignants des collèges à Abéché. Organisée dans le cadre du projet « Améliorer les apprentissages pour l’autonomisation des jeunes » (ALAPAJ), cette session de dix jours vise à renforcer les compétences pédagogiques des enseignants, notamment à travers l’acquisition d’une deuxième matière d’enseignement.

Le préfet du département d’Abougoudam, Habib Adoudou Azabi, a procédé mardi 28 octobre 2025 au lancement officiel de la campagne de sensibilisation à la scolarisation des enfants, lors d’une cérémonie tenue en présence du délégué de l’Éducation nationale et de la Promotion civique du Ouaddaï, Hissein Ibrahim Abdoulaye, et des représentants de l’ONG ACRA, initiatrice du projet.

Un atelier de formation à l’intention des directeurs et directrices d’écoles primaires s’est ouvert à Abéché dans le cadre du programme IFADEM (Initiative Francophone pour la Formation à Distance des Maîtres). Cette session vise à renforcer les capacités pédagogiques et administratives des responsables d’établissement, tout en promouvant l’intégration des outils numériques dans l’enseignement.