Le gouvernement tchadien, à travers le Ministère de la Femme et de la Petite Enfance, a franchi une nouvelle étape dans le développement de l’éducation préscolaire. Le 22 avril 2026, un important lot de kits pédagogiques, offert par UNICEF, a été officiellement réceptionné lors d’une cérémonie marquée par la présence de plusieurs autorités et partenaires du secteur éducatif.
La cérémonie était présidée par la ministre d’État, Mme Kitoko Gata Ngoulou, aux côtés de la représentante adjointe de l’UNICEF, Natacha Paddisson. Dans leurs interventions, les responsables ont mis en avant le rôle déterminant de l’éducation préscolaire dans la construction des bases de l’apprentissage. Elles ont souligné que l’éveil précoce constitue un levier essentiel pour améliorer la réussite scolaire et favoriser le développement global de l’enfant.
Ces kits pédagogiques seront déployés dans plusieurs provinces du pays, notamment le Logone Oriental, le Mayo-Kebbi Est, le Mayo-Kebbi Ouest, le Guéra, le Kanem, le Barh El Gazel et le Ouaddaï. Adaptés aux réalités locales, ces outils pédagogiques visent à stimuler l’éveil intellectuel et social des enfants, en particulier dans les zones les plus vulnérables, où l’accès à une éducation de qualité reste limité.
Au-delà de l’amélioration des conditions d’apprentissage, cette initiative s’inscrit dans une dynamique plus large de réduction des inégalités dès le plus jeune âge. L’accent est notamment mis sur l’inclusion et l’équité, avec une attention particulière accordée à la scolarisation des filles, souvent confrontées à des obstacles socioculturels et économiques.
Ce programme bénéficie également de l’appui de partenaires internationaux, dont Education Cannot Wait et la Coopération allemande (BMZ). Leur engagement témoigne d’une volonté commune de renforcer le capital humain du Tchad en investissant dans les premières années de l’éducation.
À travers cette action, le gouvernement tchadien et ses partenaires réaffirment leur ambition d’offrir à chaque enfant un environnement d’apprentissage sûr, inclusif et propice à son développement. Le renforcement du préscolaire apparaît ainsi comme un pilier stratégique pour bâtir une société plus équitable et préparer les générations futures aux défis de demain.
